Главная » Социология » Учебная работа № /4293. "Реферат Особенности молодежных творческих объединений в СССР

Учебная работа № /4293. «Реферат Особенности молодежных творческих объединений в СССР

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Контрольные рефераты

Учебная работа № /4293. «Реферат Особенности молодежных творческих объединений в СССР

Количество страниц учебной работы: 17
Содержание:
«Содержание
Введение ………………………………………………………………………….3
1.Творческие молодежные объединения художников и скульпторов в СССР………………………………………………………………………………4
2.Творческие молодежные объединения в музыке и кинематографии и другие …………………………………………………………………………………………………………………..5
3.Неформальные творческие молодежные объединения в СССР ……………….8
Заключение……………………………………………………………………….14
Список использованной литературы……………………………………………17

Список литературы

1.Артемьева Т.В. Фандрейзинг: привлечение средств на проекты и программы в сфере культуры. – СПб.: Лань, 2010. – 288 с.
2.Громов А.В., Кузин О.С. Неформалы, кто есть кто?
3.Жиганова Г.А. Правовой статус общественных объединений в РФ. Справочник. – М.: ИВЦ «»Маркетинг»», 2000. – 448 с.
4.Лисовский В.Т. В каждом ли споре рождается истина?
5.Санкин Л.А. Социально-культурная деятельность: теория и методика организации деятельности общественных объединений. – СПб.: СПбГУП, 2006. – 336 с.
6.Тощенко Ж.Т. Социология. – М.: Юрайт – М, 2001. – 527 с.
7.Шкатулла. Комментарий к закону «»Об общественных объединениях»». – М.: Юстицинформ, 2003. – 272 с.
8.Шепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры: опыт исследования системы. — СПб.: Питер, 1993. — 288 с.
9.Штепа В. Элита русского рока // Элементы. — 1993. — №3. — С. 45- 49.
10.Энциклопедический словарь «Золотой фонд» на CD-rom (Лазерный компакт диск для PC).
11.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org.
12.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.sunhome.ru/
13.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/
14.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/
15.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/
16.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/
17.[Электронный ресурс]. Режим доступа: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http//www.russia.lt/vb/referat/
18.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http//www.permcnti.ac.ru
19.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.zamos.ru/
20.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://20th.su/2009/12/17/rok-muzyka-v-sssr/
21.[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://trans-m-radio.com/music

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа № /4293.  "Реферат Особенности молодежных творческих объединений в СССР
Форма заказа готовой работы

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот

    Выдержка из похожей работы

    197],Уже тогда
    примечательной в изучении народов стала практическая направленность, что
    определялось задачей, как тогда говорили, [17, с,79].
    Заметной
    тенденцией развития науки о народах был взгляд на нее, восходящий от
    классического эволюционизма, как на всеобъемлющую науку.
    В
    1925 г,факультет общественных наук Московского Государственного университета
    был преобразован в этнологический факультет (существовал до 1930 г.),В курсах,
    которые читались на факультете, духовная и материальная культура
    рассматривались в контексте социальной жизни, такой, как понимали ее тогда
    ученые [23], хотя и не всеми такая расширительная трактовка принималась.
    В
    конце 20-х-начале 30-х гг,в этнологии, как и в других областях обществознания,
    шли бурные дискуссии на почве теоретических разногласий и утверждения
    марксистского подхода,В результате этнология превратилась в этнографию и
    обрела статус отрасли исторической науки.
    Предмет
    изучения сузился, сконцентрировавшись главным образом на первобытности,
    пережитках первобытнообщинного строя, фиксации остатков уходящей культуры,
    замерло изучение современной культуры и быта народов СССР и зарубежных стран
    [35, с,39].
    Изменения
    наметились в этнографии в 50-х гг., когда проявился интерес к странам,
    получившим независимость после Второй мировой войны, а во внутренней политике
    советское руководство хотело показать успехи в национальной сфере.
    К
    тому времени в республиках появились свои специалисты, росло национальное
    самосознание,Во второй половине 50-х гг,был принят ряд постановлений о
    расширении прав республик, часть которых не была реализована,Этнографические
    исследования стали охватывать современный быт народов СССР, других стран, но до
    60-х гг,о соединении этнологии с социологическим подходом не могло идти речи,
    ибо на этнографию чаще всего смотрели как на науку о традиционной архаике.
    Ситуация
    изменилась после XX съезда КПСС,Реанимация социологии не могла обойти
    изменения, происходящие в жизни народов, межэтнические отношения, ведь
    Советский Союз был полиэтническим государством, в котором нерусские в 60-е гг.
    составляли 45% населения [28, с,15],14 народов (35% населения страны) имели
    свои союзные республики, и в 12 из них титульный этнос был большинством [28, с.
    34-35]»

    Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика