Загрузка...
Учебная работа № /3366. «Диплом Трудности общения в подростковом возрасте
Содержание:
Введение
1. Общая характеристика общения
2. Теоретический обзор по проблеме причин, вызывающих трудности общения в подростковом возрасте.
2.1. Подростковый возраст, его особенности.
2.2. Специфика общения в подростковом возрасте.
2.3. .Основные трудности в коммуникативной деятельности.
3. Экспериментальное психологическое изучение коммуникативных способностей подростков с целью выявления причин, вызывающих затруднения в общении.
3.1. Методики исследований.
3.2. Результаты исследования и их анализ.
Заключение
Литература
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
2.2,Результаты исследования и их анализ.ЗаключениеЛитератураПриложение В В Е Д Е Н И Е,Для развития человека важен каждый возраст,И все же подростковый
возраст занимает особое место в психологии,Подростничество — это самый
трудный в сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период
становления личности,Главное содержание подросткового возраста доставляет его переход от
детства к взрослой,Все стороны развития подвергаются качественной
перестройке, возникают и формируются новые психологические новообразования,
закладываются основы сознательного поведения, формируются социальные
установки,Этот процесс преобразования и определяет все основные
особенности личности детей подросткового возраста,Рассмотрев эти
особенности, используя данные отечественной психологии, в работах Л.И.
Божович., В.В,Давыдова, Т.В,Драгуновой, И.В,Дуровиной, А.Н,Марковой.
Д.И,Фельдштейна, Д.Б,Эльконина и д.р.
(3, 4, 13, 14, 18, 20, 24, 25, 27, 28, 30, 31, 33) Известно, что к началу подросткового возраста учебная деятельность
имеет свое ведущее значение в психологическом развитии учащихся»