Учебная работа № 16965. «Реферат Как я планирую свою карьеру 2 — эссе
Содержание:
Недавно мне на глаза попалось высказывание Марка Андерсена, одного из основателей компании Netscape Communications Corporation: «Попытка планировать свою карьеру — бесплодная попытка, которая может только разочаровать Вас и сделает слепым к действительно серьезным возможностям, которые жизнь преподнесет на Вашем пути. Планирование карьеры = ограничение карьеры. Чем раньше Вы это поймете, тем лучше.»
Изначально мне эта фраза показалась слишком уж радикальной и далекой от истины. Но она «зацепила» меня, крутилась в голове и не оставляла в покое. Я стала размышлять над ней и параллельно задумываться о своей будущей карьере. Кто я? Какие навыки и качества у меня есть? Чем я смогу быть полезна своей стране в профессиональном плане? И самое главное: как я планирую свою карьеру и пытаюсь ли я вообще это делать?
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
Научный руководитель: Бессонова М,А,
Белгород — 2010
1, Профессия — менеджер
В нашем динамичном мире специальные знания обесцениваются примерно раз в десятилетие, и любому профессионалу (а в области управления особенно) приходится постоянно повышать квалификацию в рамках своего вида деятельности, В бизнесе нельзя стоять на месте — моментально скатываешься вниз, Путь вниз легок, но сойти с него трудно, Поэтому, приступая к работе, мы начинаем новый этап образования, исходя из собственных ресурсов личности — способностей, ума, характера, Решение реальных задач, осмысление собственного опыта и опыта коллег дают толчок дальнейшему развитию в профессии, И здесь уже не работают традиционные формы мотивации: «двойка» — и отчисление из института, «пятерка» — и повышенная стипендия, Эта система образования личности строится на использовании и развитии особых способностей человека к восприятию и осмыслению действительности, В основе ее функционирования — самомотивация к развитию творческого потенциала Управление — это профессия, а люди, которые профессионально осуществляют функцию управления — менеджеры, От них зависит судьба предприятия или фирмы, от них может зависеть профессиональная судьба даже отдельного человека — работника этого предприятия, Управлять эффективно не так легко, как многим кажется, Я в полной мере осознаю сложность работы менеджера, Руководители не просто сидят в мягких креслах и подписывают какие-то бумаги, у них очень серьезные и ответственные задачи, в их обязанности входят:
По отношению к персоналу:
— умелое использование людских ресурсов, Большие затраты и трудности связаны с использованием наемных работников, Поэтому от каждого руководителя требуется более умное использование людских ресурсов,
— стимулирование продвижения сотрудников по служебной лестнице, Для этого просто необходимо обеспечить повышение квалификации персонала,
— контроль деятельности работников,
Главная функция — организация оперативного и перспективного управления персоналом компании совместно с генеральным директором и руководителями структурных подразделений компании,
По отношению к производству:
— организация производства
— его расширение с помощью рациональных методов
— организация выставок и презентаций продукции, Участие в городских, региональных и т, п, конференциях, А так же управляющий производством должен изучать товары конкурентов, собирать рыночную информацию и конечно периодически задумываться над вопросом, сможет ли его товар добиться более глубокого внедрения на рынок,
Для выполнения всех этих функций менеджер должен обязательно обладать такими качествами, как:
— Умение работать с людьми
— Умение быстро входить в контакт и устанавливать хорошие отношения с клиентами, выслушивать и понимать их,
— Умение приводить убедительные доводы в защиту своей позиции, оказывать влияние на принимаемые другими людьми решения и на их взгляды,
— Хорошее владение речью, умение уверенно держать себя, удерживать внимание аудитории,
— Умение работать с информацией
— Способность быстро найти, проверить и обработать необходимую информацию,
— Способность определять потенциальные трудности и их причины, находить пути решения проблем, делать обоснованные заключения»