Учебная работа № /5707. «Реферат Бродяжничество и беспризорность детей как социально-педагогическая проблема

Выдержка из похожей работы

В,
Руководитель проектной части:
доцент, кандидат исторических наук, Кургаева Ж,Ю,
Казань 2007 год,
Содержание
Введение………………………………………………………………………,3
Раздел 1,
Теоретические подходы к изучению проблемы беспризорности………7
Раздел 2,
Правовое регулирование безнадзорности и беспризорности в РФ и РТ………………………………………………………………………,25
Раздел 3,
Отношение населения к проблеме детской беспризорности: анализ результатов социологического исследования……………………………,35
Раздел 4,
PR-проект «Детской беспризорности — НЕТ!!! »………………………,55

Заключение…………………………………………………………………,

Список использованных источников и литературы…………………,

Приложение

Введение
Актуальность, В процессе реформ, проводимых последнее десятилетие, совершенно четко выделилась группа (слой) людей, по каким-либо причинам, а часто, по их совокупности, фактически не приспособившаяся к выживанию в современных условиях, Неспособность адаптации к новым условиям сделала этих людей неконкурентоспособными практически во всех сферах жизни,
По данным социологического исследования, проведенного Институтом социально-экономических проблем народонаселения РАН в группу, называемую «социальное дно», попадает каждый десятый человек, проживающий в городе, Результаты исследования выявили состав социального дна — это нищие, бомжи и т,д,, а также — беспризорные дети, При этом их численность составляет около 25 % от всей группы, Беспризорных детей на наших улицах становится все больше и больше, Но это уже никого не удивляет, и стало даже чем-то обыденным и привычным, Мы как-то сразу смирились и приняли факт существования таких детей как должное,
На сегодняшний день, содействие неконкурентоспособным группам населения, становится одной из приоритетных задач государства, В отношении беспризорных детей, наиболее эффективными признаются меры, носящие комплексный и профилактический характер, Несмотря на то, что в отношении этой категории граждан уже проделана большая работа и, в целом, ситуацию, угрожающую некоторое время назад перерасти в эпидемию, удалось стабилизировать; беспризорные дети должны оставаться объектом наиболее пристального внимания со стороны государства и общества,
Ребенок по праву является объектом пристального внимания и заботы со стороны общества и государства, От того, в каких условиях находится подрастающее поколение сегодня, напрямую зависит будущее, Конкурентоспособный ребенок — это ребенок, реализующий свой потенциал как личность и будущий член общества»