Учебная работа № /5671. «Курсовая Пожилой человек в обществе

Выдержка из похожей работы

По официальным данным Организации Объединенных Наций, к 2025 году каждый шестой человек на Земле будет старше 60 лет, что составит 15 % от всего населения планеты, К числу наиболее неотложных проблем, стоящих сегодня не только перед Белоруссией, но и мировым сообществом, относится проблема старения населения, По официальным данным ООН к 2025 году каждый шестой человек на Земле будет старше 60 лет, что составит более 1 миллиарда пожилых и престарелых людей, то есть 15% от всего населения планеты, Согласно прогнозным оценкам к 2015 году доля пожилых граждан в структуре населения Беларуси достигнет 24%, В органах по труду, занятости и социальной защите в августе 2011 г, на учете состояло 2470,5 тыс, пенсионеров, из которых 1992,4 тыс, человек (80,6%) — получатели пенсий по возрасту, В возрасте 60 лет и старше трудовые пенсии получали 1731,4 тыс, человек, из них 293,9 тыс, человек — работающие пенсионеры, К сожалению, в современном обществе, ориентированном на молодежную культуру, сложились негативные стереотипы старости, которые отрицательно отражаются не только на самих пожилых и престарелых людях, но и на всей культуре общества в целом, Такие стереотипы приводят к дискриминации по возрасту, называемой эйджизмом,
Возможность социально-культурной активности в третьем возрасте — один из основных путей преодоления негативных тенденций по отношению к старости, Однако не всегда человек, вышедший на пенсию может самостоятельно организовать свою жизнь и направить ее в русло общественно-полезного и социально-значимого образа жизни[1],
Этому в большей мере может способствовать социально-культурная активизация личности, основной задачами которой являются обеспечение вариативных возможностей для активной социально-культурной деятельности пожилых и престарелых людей, активная интеграция пожилых и престарелых людей в экономическую, политическую, социальную и культурную жизнь общества, Формирование условий для развития и действенного применения принципа активизации на практике может способствовать внимательное изучение уже накопленного опыта других стран в данном направлении, Однако в каждой стране развитие социально-культурной активизации идет по своему пути, и то, что подходит одной культуре и системе, не может быть в неизменном виде перенесено в другую культурную среду, Поэтому большое значение приобретают исследования возможностей применения опыта европейских стран и разработка соответствующих рекомендаций, что позволит наполнить новым содержание работу служб и организаций Беларуси, чья деятельность непосредственно связана с лицами третьего возраста, Изучением процессов и проблем человеческого старения занимаются многие науки: биология, медицина, антропология, экология, социальные и психологические дисциплины, а также технические и естественные науки, Каждая из областей научного знания в системе мультидисциплинарного изучения проблем старения привносит в исследования свой теоретический взгляд на понимание старости, Наиболее обстоятельно на сегодняшний день изучены и рассмотрены следующие проблемы: социально-демографический состав населения старших возрастов и продолжительность жизни различных половозрастных и социально-профессиональных групп лиц третьего возраста (Э,Л Россет, Н,Н Сачук, В,Н Никитин , В,В Никитенко, Ю,В Пакин), экономические и правовые аспекты системы социального обеспечения престарелых ( В,А Ачаркин , Н,В Вержиковская, ,В,В Школяр, А,Н Егоров, влияния общих социальных условий общественного и научно-технического прогресса на продолжительность жизни и творческой деятельности человека (М»