Загрузка...
Учебная работа № /4082. «Курсовая Социальная политика государства. Уровень и качество жизни
Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ……….5
1.1. Понятие и структура «качества жизни населения России»…………5
1.2. Анализ и оценка социальной квалиметрии…………………………11
2. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА……………………………19
2.1. Показатели уровня жизни населения России………………………19
2.2. Факторы динамики уровня жизни…………………………………..21
2.3. Социальные нормативы и потребности населения России………..26
2.4. Индикаторы уровня жизни населения………………………………30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Байгореев М.В. Анализ российской бедности: причины, особенности и методика счета. // Человек и труд. — 2011. — №8. – С. 44-49.
2. Басовских Л.Е. Мировая экономика. Курс лекций. — СПб.: Время, 2012. — 430с.
3. Бобкович В.Н. Сравнительный анализ уровня жизни по федеральным округам и регионам Российской Федерации: 2010 год. // Уровень жизни населения регионов России. — 2010.- № 7. — С. 4-46.
4. Бобкович В. Уровень социального неравенства // Экономист. — 2013. — №3. – С. 17-21.
5. Бобкович В. Структура общества. // Экономист. — 202. — №9. – С. 30-34.
6. Богатинкова Е. Ю. Сущность процесса повышения качества жизни населения на современном этапе развития российской экономики. // СГТУ. – 2011. — 60 c.
7. Булатов А.С. Экономика: Учебник. — М.: Бек, 2012. – 468 с.
8. Верей Ж. Страны с быстро развивающейся экономикой. – М.: ИНИОН РАН, 2012. – 40 с.
9. Горелов Н.А., Крастовский А.Ю., Яковлевский И.В. Методологические проблемы оценки уровня и качества жизни населения. – М.: Инфра-М, 2010. – 220 с.
10. Горнина, Е.Е. Инспекция по труду в современных социально-экономических условиях. // Социально-гуманитарные знания. – 2010. – №2. – С.334-339.
11. Горнина, Е.Е. Служба занятости. //Регионология. – 2010. — №2. – С.176
12. Давыдов В. Анализ экономии. – М.: ИЛИ РАН, 2011. – 122 с.
13. Жерибин В.М.Уровень жизни населения. Основные категории, характеристики и методы оценки. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 592 с.
14. Иришкин Г. Россия, траектория развития // Мировая экономика и междунар. отношения. — 2012. — № 11. — С.80-92.
15. Копустин Е.И. Уровень, качество и образ жизни населения России. — М.: Наука, 2010. – 236 с.
16. Клюев А. К. Мониторинг региональных проблем доступности высшего образования. – Екатеринбург: Урал. ун-та, 2011. – 144 с.
17. Королева И.С. Мировая экономика: Глобальные тенденции за 100 лет. — М.: Ютта, 2013. — 172 с.
18. Кржановская А.Г. Теоретические подходы к определению качества жизни населения // Финансы, денежное обращение и кредит. — 2012. — №5. – С. 36-39.
19. Литвинов В.А. Прожиточный минимум. История, методика, анализ. — М.: Ленанд, 2010 г. — 278 с.
20. Логинов Г.К. Управление процессами повышения качества жизни в социальном пространстве организации. – Белгород, 2012.
21. Манивич В.Е. Социально-экономическое положение России в зеркале научной периодики. // Бизнес и банки. — 2011. — №4. – 11-15.
22. Мартынов Б.Ф. Экономическая теория. – М.: ИЛА РАН, 2013. – 320 с.
23. Нестеров С., Карпенко Л. Социально-экономическая статистика. Практикум. – Мн.: БГЭУ, 2011. – 368 с.
24. Панков Э.И. Экономика России. — М.: МГИМО 2012. — 194 с.
25. Римашевских Н.М. Региональные особенности уровня и качества жизни. – М.: М-Студио, 2012. – 322 с.
»
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
термины “социальное” и “общественное” близки по смыслу,Кроме указанных
употребляется и термин “социе-тальное” для характеристики общества, всей
системы общественных отношений в целом,Структура социологического знания
является многомерной и может быть описана по трем измерениям: объекту — общая и
отраслевая социология, функции — фундаментальная и прикладная, уровню —
теоретическая и эмпирическая социология,Общие социологические теории описывают
и объясняют общество в целом; специальные — занимаются изучением
функционирования и развития социальных общностей (отношений, взаимодействий и
пр.), отраслевые — исследуют различные сферы жизни общества2.
Социология предстает как отрасль науки, дифференцированная по “вертикали” (по
уровням общности: общая социологическая теория; теория определенной
общественной системы; специальные социологические теории) и по “горизонтали”
(по предмету изучения: социология города, деревни, труда, культуры и т,д.),С
этой точки зрения социология религии может рассматриваться как одна из
специальных и отраслевых социологии.
Статус
социологии религии в религиоведении иной, чем в социологии,Как было упомянуто,
в религиоведении базовой дисциплиной является философия религии, которая задает
тодологические принципы, в том числе и для социологии лигии,По отношению к
другим разделам религиоведения психологии, феноменологии и т,д,— социология
религии нимает равноположный статус; она интегрирована в систему
религиоведческого знания об одном — общем — объекте, рамках социологии она
соседствует со многими социологичес-кими дисциплинами — социологией города,
деревни, брака семьи, труда, политики, права, морали, искусства, культуры,
профессий, малых групп, массовых явлений, образования воспитания, массовых
коммуникаций и др,Объект социологии религии иной, чем объекты в этих разделах
социологического знания,В практике социологических исследований 6 указан-ных
разделах могут изучаться и изучаются вопросы религии под соответствующим углом
зрения; полученные знания носят прикладной характер.
В
социологии религии Сложился ряд направлений: понимающая социология социального
действия, компаративно-типологическая, структурно-функциональная,
феноменологическая, формальная социология, интегральная социология, социология
религии, базирующаяся на материалистическом понимании истории;
эмпирически-дескрептивная.
Предмет и уровни знаний
Существуют
разные взгляды на природу, характер знаний и методы в социологии религии.
1.
Социология религии — это эмпирическая наука, изучающая доступное чувственному
восприятию, занимается тем, что возможно наблюдать, измерить, проверить,Можно
предположить, что идея эмпиричности социологии религии у ряда исследователей
связана с намерением разграничить социологию и теологию (вероучение);
обосновать положение о том, что объект, на который ‘направлено субъективное
религиозное поведение (сверхъесственное, Бог, трансцендентное и т.д.),
находится вне поля зрения социологического исследования.
Социология
религии должна оставлять за пределами своего изучения проблему возникновения,
происхождения религии,У одних исследователей эта точка зрения аргументируется
ссылкой на невозможность эмпирически наблюдать подобные процессы,Другие
(конфессиональные или конфессионально ориентированные) ученые полагают, что
вопрос о генезисе религии находится в компетенции теологии, вероучительных
концепций»