(6 оценок, среднее: 4,67 из 5)
Загрузка...
Учебная работа № /1445. «Курсовая Рынок информационных технологий
Содержание:
Введение ………………………………………………………………………….
Глава 1. Мировой рынок информационных технологий и основные направле-ния его развития ………………………………………………………
1.1. Информационные технологии в современной жизни общества……..
1.2. Тенденции развития рынка информационных технологий в мире…..
Глава 2. Основные поставщики мирового рынка информационных технологий.
2.1. Анализ государственной политики в области информационных техноло-гий в Китае ……………………………………………………
2.2. Анализ деятельности и стратегий развития основных компаний произво-дителей информационных технологий……………………..
Глава 3. Россия на рынке информационных технологий ……………………..
3.1. Становление рынка информационных технологий в России и основные проблемы его развития ………………………………………
3.2. Пути решения проблем развития рынка информационных технологий в России …………………………………………………….
Глава 4. Практические шаги по продвижению интернет-услуг
Заключение ……………………………………………………………………….
Библиографический список ……………………………………………………..
Выдержка из похожей работы
компьютерных сетей и принципов их работы, средства обслуживания, всемирные
компьютерные сети, протоколы передачи, сервисные службы сети,Поиск и получение
информации в области физической культуры и спорта,Изучение основ
дистанционного обучения на основе современных информационных и
телекоммуникационных технологий,Развитие трех видов технологий:
·
кейс-технологии (учебно-методические материалы комплектуются в специальный
набор — кейс и передаются обучаемому для самостоятельного обучения с
периодическими консультациями у преподавателя;
· TV-технологии
(телевизионные лекции);
· сетевой
технологии (использование сети Интернет как для обеспечения обучаемого
учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия
преподавателя и студента),
Курс
информатики для работников и преподава телей, проходящих переподготовку и
повышение квалификации в различных видах спортивной и
физкультурно-оздоровительной деятельности, рассчитан на контингент, который
плохо владеет приемами работы на персональном компьютере,
Основные задачи
курса:
1,Приобретение
определенного базового набора знаний по информационным технологиям,
2,Приобретение
практических навыков использования компьютеров в практике спорта и физической
культуры,
3,Развитие
творческих способностей,
На занятиях
предлагаются практические задачи и программы, которые в дальнейшем могут быть
использованы слушателями в их профессиональной деятельности,Кроме того,
обеспечивается индивидуальный подход к занимающимся,При проведении занятий за
каждым слушателем закрепляется компьютер, с которым он работает самостоятельно.
На занятиях слушатели оперируют с программами, которые могут быть использованы
в тренировочной и соревновательной деятельности в области физической культуры и
спорта:
· BIO —
биоритмы индивидуума;
· цветовой психологический
тест LUСHER (Люшера);
· СОММUNIC —
коммуникабельность человека;
· KETTEL —
тестирование личности по 16 параметрам;
· другие
программы,
Программа
биоритмов (BIO) по году, месяцу и дате рождения человека определяет на заданные
год
и месяц
интеллектуальный, физический и эмоциональный циклы»