Загрузка...
Учебная работа № /6048. «Диплом Наркомания как социальная проблема
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ НАРКОТИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ КАК СОЦИАЛЬНОЙ ПРОБЛЕМЫ 7
1.1. Причины и тенденции наркотизации молодежи в России 7
1.2. Этапы формирования наркотической зависимости 18
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НАРКОЗАВИСИМЫМИ 24
2.1. Наркомания и наркопреступность в России 24
2.2. Исследование проблемы наркомании 29
2.3. Социальная работа по профилактике наркомании среди молодежи 36
ГЛАВА 3. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМНОЙ КАМПАНИИ НА ПРИМЕРЕ ПРОГРАММЫ ПО БОРЬБЕ С НАРКОТИКАМИ «АНТИНАРКОТА» В Г. МОСКВЕ 41
3.1 Тема наркомании в социальной рекламе 41
3.2. Разработка региональной рекламной кампании «Антинаркота» 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования.
Распространение наркомании остается одной из наиболее актуальных проблем современного общества, включающей медицинские (вплоть до вопроса о будущем генофонда), социальные (формирование субкультур, изменение общественной психологии), экономические, правовые, педагогические и другие аспекты. Опасный характер явлению придает его социальная устойчивость, способность приспосабливаться к применяемым мерам, постоянное изменение наркопрактик. Особенно остро стоит проблема наркотизации молодежи. Злоупотребление психоактивными веществами, в том числе наркотическими, является непременным «атрибутом» отдельных молодежных субкультур. В частности, одним из последних «достижений» наркотизма стало распространение позитивного имиджа марихуаны и постановка вопроса о легализации наркотических препаратов каанабиоидной группы.
Повышение значимости наркотизма как социальной проблемы обусловлено, во-первых, ростом потребления частью населения наркотических средств, влекущим медицинские и социальные последствия. Во-вторых, данная проблема затрагивает, по преимуществу молодое поколение, которое представляет собой будущее любого общества. Весомую роль играет также возрастание пограничных с наркотизмом преступлений.
Несмотря на создание различных структур и ведомств, разработку и реализацию на федеральном и региональном уровнях комплексных целевых программ противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту, состояние существующей наркоситуации в стране свидетельствует о малоэффективности принимаемых мер.
На фоне отсутствия единой модели борьбы и профилактики деятельность отдельных учреждений и организаций, в первую очередь воспитательно-образовательного направления, также оставляет желать лучшего, и высшая школа не является в этом плане исключением. Антинаркотическая деятельность высших учебных заведений носит фрагментарный характер и не подкреплена должной концептуальной основой. Большинство профилактических мер в своей основе имеют репрессивный акцент, а проводимые мероприятия не охватывают достаточного числа студентов.
В свою очередь, профилактика и борьба с наркотизмом в студенческой среде необходимы и затрагивают не только интересы администрации и студентов, но и общества в целом. Именно специалисты с высшим образованием во многом определяют экономическое развитие и благосостояние страны, являются базой образовательного, культурного и духовного потенциала общества. Вследствие этого решение данной проблемы возможно на основе адекватного и целостного ее осмысления как посредством разработки концепции антинаркотических программ, так и их эффективной реализации на практике.
Общегосударственная важность в сочетании с реальной потребностью подготовки комплекса правовых, административных, информационно аналитических, лечебно-профилактических, образовательных мер направленных на снижение распространенности наркопатологии обуславливает актуальность углубленного изучения данной проблемы и определяют выбор темы исследования.
Степень изученности темы. Первые исследования наркотизма в отечественной науке начали осуществляться в 20-е гг. ХХ в. Такие авторы, как М.Н. Гернет, А.С. Шоломович, Ю.М. Лисицын и др. , разрабатывали методики обследования потребителей наркотиков, устанавливали тесную связь наркотизации с социально-бытовыми условиями, а также осуществляли поиск путей профилактики.
Первые попытки анализа социальных факторов наркотизма были реализованы в трудах А.А. Габиани . Позже данным проблемам были посвящены работы B.C. Битенского, А.Е. Личко, Г.Я. Лукачера, Т.В. Ивановой , где, помимо изучения влияния наркотических веществ на организм и психику, имел место анализ микросоциальных процессов в молодежной среде.
С 1990-х гг. рост масштабов распространения и незаконного оборота наркотических средств предопределил возрастание интереса к проблеме наркотизма, которая стала изучаться такими исследователями, как А.Л. Арефьев, Л.Е. Кесельман, В.Т. Лисовский, Е.Л. Омельченко, М.Е. Позднякова, П.Д. Шабанов, Ф. Э. Шереги, О.Ю. Штакельберг и др.
В работах Э.Г. Гасанова, Я.И. Гилинского, А.П. Дьяченко, А. В. Кудрявцева, Я.Ф. Костюковского, Л.А. Куровской, Б.П. Целинского наркотизм изучается как форма социальной девиации, в трудах У. Блюдина, Н. Гончарова, З.В. Коробкиной, В.А. Попова, Г. Сабировой, И. Тартаковской в контексте антинаркотической политики и профилактики наркотизации.
Достаточно широкий пласт исследований посвящен анализу роли социальных институтов в антинаркотической социализации молодежи. Работы P.M. Готлиб, Л.И. Романова, Л.П. Яцкова ориентированы на изучение молодежных субкультур , Е.А. Ивановой, С.А. Фролова – роли семьи , А.Н. Гаранского, А.Г. Макеева – роли школы.
На сегодняшний день появился ряд работ, затрагивающих проблемы наркотизма и наркомании в студенческой среде. Среди них необходимо отметить исследования Ю.К. Бахтина, Л.А. Поповой, В.П. Соломина, Г.И. Сопко, Н.Н. Маликовой .
Объект исследования – наркомания и наркотическая зависимость у молодежи.
Предмет исследования – противодействие и профилактика наркомании среди различных групп молодежи.
Цель исследования – проанализировать наркотическую зависимость как социальную проблему и рассмотреть возможность применения социальной рекламы для профилактики наркомании среди молодежи.
Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
• Проанализировать социальные условия распространения и потребления наркотиков определенной частью молодежи РФ;
• Исследовать наркотическую зависимость как социальную проблему;
• Рассмотреть особенности социальной профилактики наркомании в школах, вузах;
• Показать роль и эффективность разъяснительной и профилактической работы СМИ, общественных организаций;
• Разработать проект использования социальной рекламы для профилактики наркомании среди молодежи г. Москвы.
Новизна исследования заключается в том, что рассмотрены и определены механизмы использования социальной рекламы для профилактики наркомании в молодежной среде.
Практическая значимость исследования заключается в том, что разработанный проект социальной рекламной кампании «Антинаркота» может быть использован как в Москве, так и других городах России.
Структурно дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
Однако, несмотря на это, сегодня в России существует множество неразрешенных проблем, Наряду с такими проблемами как бедность, низкий уровень жизни населения, высокий уровень преступности, возросший процент инвалидизации, отмечается проблема алкоголизации нации, и, прежде всего, молодого поколения,
Проблема молодежного алкоголизма в России, как и большинство социальных проблем, носит системный характер, затрагивающий все стороны жизни молодого человека,
Сегодня вопросы посвященные проблематике алкоголизма и путям ее решения изучаются и освещаются специалистами разного профиля и направления — от медицинских работников до правоохранительных органов и президента, Исходя из того, что алкоголизм — проблема системная и многоуровневая решают ее медицинские, социальные работники, психологи, социальные педагоги и т,д,
Кроме того, в современных условиях экономического кризиса положение молодежи становится еще более неустойчивым, Социальное неблагополучие отражается на состоянии здоровья этой социальной группы населения, у молодых людей наблюдается рост заболеваний, Велик процент молодых людей, не имеющих работу, половина работающей молодежи трудится не по той специальности, которую приобрела в процессе обучения, либо вовсе не имеет профессии, Плюс ко всему пристрастие к алкоголю, которое в е��е большей степени усугубляет положение молодежи,
Отсюда у молодежи проявляются тревога, отчаяние, возмущение, вандализм, что говорит о наличии социальной напряженности среди молодых людей, ведущей, в свою очередь, к дальнейшему отчуждению от общества, Неудачи в социальной адаптации молодежи к новым социально-экономическим условиям проявляются в молодежной преступности, бездомности, проституции, масштабы которых приобрели беспрецедентный характер,
В целом социальное положение молодежи в России, в значительной степени обусловленное алкогольной зависимостью, отражает общее состояние российского общества,
Итак, целью данной курсовой работы является изучение проблемы молодежного алкоголизма и выявление наиболее адекватных путей ее решения,
Объектом исследования выступает молодежь как особая социальная категория населения,
Предметом исследования является алкоголизм как социальная проблема молодого поколения,
Среди задач, поставленных при проведении исследования, можно выделить следующие:
· проанализировать научную литературу;
· выявить основные проблемы современной молодежи;
· определить особенности и причины алкоголизма в молодежной среде;
· обобщить опыт субъектов РФ по борьбе с молодежным алкоголизмом;
· исследовать мнение молодежи относительно употребления алкоголя,
К методам, с помощью которых будет проводиться исследование, относятся анализ научной литературы, анкетирование, обобщение опыта,
ГЛАВА 1, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ
1,1 Молодежь как особая социальная группа, Социальные проблемы современной молодежи
Сегодня учёные определяют молодёжь как социально-демографическую группу общества, выделяемую на основе совокупности характеристик, особенностей социального положения и обусловленных теми или другими социально-психологическими свойствами, которые определяются уровнем социально-экономического, культурного развития, особенностями социализации в российском обществе (4, с, 28),
Именно по данным ученых приблизительно с 14 годов молодое лицо начинает осознавать собственные социальные права, место в обществе, свое назначение, До 18 лет практически завершается формирование основных психофизических особенностей человека, а до 24 прекращаются процессы роста человеческого организма, и формируется социальный статус лица, которое предусматривает, например, получения к этому возрасту образования и определенной профессии, прохождения обязательной военной службы и приобретения определенного трудового и жизненного опыта,
Стоит отметить, что в научной литературе молодежь принято делить на четыре возрастные группы:
1, 14-16 лет — подростки, Это возраст продолжения полового созревания, параллельно которому происходит становление других биологических систем организма, Для этого возраста характерны максимальные диспропорции в уровне и темпах физиологического и психологического развития»