Учебная работа № /5662. «Реферат Социальная макро-, мезо-, микросреда

Выдержка из похожей работы

н, :
Зыкова Зоя Николаевна
Владимир, 2014
Содержание
Введение
Глава 1, Сущность семейного воспитания и семейной педагогики
1,1 Специфика, цель и задачи семейного воспитания и семейной педагогики
1,2 Содержание и методы семейного воспитания и семейной педагогики
1,3 Правила семейного воспитания и семейной педагогики
Глава 2, Характеристика и свойства семейного воспитания и семейной педагогики
2,1 Семья как первичный институт социализации личности
2,2 Влияние семейных взаимоотношений на воспитание детей
2,3 Правовые основы современного семейного воспитания
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение

Одной из важнейших составляющих педагогической науки являются семейное воспитание и семенная педагогика,
Среди факторов, влияющих на формирование человека, воспитание занимает особое место, через сознательно организованную, целенаправленную деятельность оно дает возможность проектировать личность с учетом задач общества и ее неповторимой индивидуальности, Целью воспитания всегда было формирование гармоничной, всесторонне развитой личности,
Семья как первичная ячейка общества дает человеку самый первый опыт социализации, формируя внутренние качества личности: убеждения, ценностные ориентации, черты характера, Выбор темы настоящей работы — «Семейное воспитание и семейная педагогика» обусловлен важностью изучения воспитательной роли семьи в формировании личности ребенка, а также определением степени актуальности педагогического просвещения родителей и выбором его наиболее оптимальных форм в современных условиях,
Объектом исследования является семья, семейные взаимоотношения, воспитание в семье,
Предметом данной работы является изучение содержания и сущности современного семейного воспитания и семейной педагогики (цели и задачи, методы и правила, характеристики и свойства),
Целью же данной работы является исследование современных тенденций современного семейного воспитания и педагогики, их результатов и влияния на развитие личности,
Задачей же данной работы является выявление основных характерных особенностей и свойств семейного воспитания и семейной педагогики,
Глава 1, Сущность семейного воспитания и семейной педагогики

1,1 Специфика, цель и задачи семейного воспитания и семейной педагогики
Семейное воспитание — это сложная и многогранная система, На него влияют наследственность и биологическое (природное) здоровье детей и родителей, материально-экономические факторы, социальное положение, уклад жизни, количество членов семьи, место проживания, отношение к ребенку, Все это органично переплетается и в каждом конкретном случае проявляется по-разному,
Семейное воспитание, в отличие от воспитания общественного, имеет некую специфику, которая определяет его характер, содержание и организационные формы,
Прежде всего, эта специфика выражается в том, что по своей природе семейное воспитание основано на чувствах и, поэтому, парадокс семейного воспитания заключается в том, что изначально позитивная для развития ребенка гамма чувств может стать как положительным, так и отрицательным фактором воспитания, Положительное воздействие на ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей — родителей, бабушки, дедушки, брата, сестры, не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о нем, И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья, Так, честолюбивые родители нередко в такой степени подавляют своих детей, что это приводит к появлению у них чувства неполноценности, а выросший в атмосфере чрезмерной любви, благоговения и почитания маленький человек рано развивает в себе черты эгоизма, изнеженности, зазнайства и лицемерия,
Другой особенностью семейного воспитания является тот факт, что семья представляет собой разновозрастную социальную группу: в ней есть представители двух, трех, а иногда и четырех поколений, А это значит, что