Загрузка...
Учебная работа № /5515. «Курсовая Социальное здоровье — неотъемлемая часть современной общественной жизни
Содержание:
Содержание
Введение………………………………………………………………………. ….3
Глава 1. Сущность понятия «здоровье»
1.1. Историческое значение здоровья человека…………………………………5
1.2. Культура здоровья как определяющий фактор уровня здоровья…….. …7
1.3. Понятие «здоровый образ жизни»……………………….…………………13
Глава 2. Сравнительная характеристика факторов
2.1. Здоровье как ценность ………..……………………………………… … …18
2.2. Показатели здоровья……………………………………………………….20
Заключение………………………………………………………………………29
Список литературы…………………………………………………………… 30
Список литературы
1. Абаскалова Н.П. Системный подход в формировании здорового образа жизни субъектов образовательного процесса «школа-вуз»: Монография. — Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2001. 316 с.
2. Беляева А.В. Здоровый образ жизни как интегральный принцип в междисциплинарном контексте современной теории воспитания //Новое в психолого-педагогических исследованиях/ Теоретические и практические проблемы психологии и педагогики. Беляев Г.Ю – НОУ ВПО « Московский психолого-социальный институт». — Июль-сентябрь 2011, №3 (23).- С.171-
177.
3. Беляев Г.Ю. Поиск смысла жизни будущими педагогами в контексте понимания своей профессионально-личностной позиции// Ценности и смыслы: Научный и информационно-аналитический гуманитарный журнал, ., Беляева А.В. 2011,№4 (13). – 208 с. С. 115-130.
4. Исаев Д. Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматопсихические расстройства у детей. — СПб.: Речь, 2005. — 400 с.
5. Макарова Л.П. Инновационные методы оздоровления детей в дошкольном образовательном учреждении // Молодой ученый. – 2012. – № 2. – С. 286-289.
6. Макарова Л.П. Сохранение здоровья школьников как педагогическая проблема // Современные проблемы науки и образования. Буйнов Л.Г., Пазыркина М.В. – 2012. – № 4;
7. Макарова Л.П. Особенности состояния здоровья современных школьников // Вестник Герценовского университета. Корчагина Г.А. – 2007. – № 6. – С. 47-48.
8. Макарова Л. П. Актуальные проблемы формирования здоровья школьников // Молодой ученый. Соловьёв А. В., Сыромятникова Л. И. — 2013. — №12. — С. 494-496.
9. Митяева А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии : уч. пособ. для студ. высш. учеб. заведений. – М. : Издат. центр «Академия», 2008. – 192 с.
10. Назарова Е.Н. Здоровый образ жизни и его составляющие: Учеб. Пособие для вузов / Жилов Ю.Д. -М, 2007.- 256 с. – С. 2 – 4.
11. Основы валеологии : уч. пособ. / под ред. В.П. Соломина, Л.П. Макаровой, Л.А. Поповой. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1999. – 204 с.
12. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе. – М. : АРКТИ, 2005. – 320 с.
13. Электронный научный журнал. Современные проблемы науки и образования, http://www.science-education.ru/104-6648
14. ЭСМ Федеральный образовательный портал, http://ecsocman.hse.ru/text/38155080/
15. ИНФОРМИО Современные медиа технологии в образовании и культуре http://www.informio.ru/publications/id86
16. ModernLib.Ru – Электронная библиотека http://www.modernlib.ru/books/t_f_orehova/teoreticheskie_osnovi_formirovaniya_zdorovogo_obraza_zhizni_subektov_pedagogicheskogo_processa_v_sisteme_sovremennogo_obschego_obrazovaniya/read/
17. Образовательный портал. Электронный журнал Экстернат. РФ, cоциальная сеть для учителей, путеводитель по образовательным учреждениям, новости образования http://ext.spb.ru/index.php/2011-03-29-09-03-14/98-hls-education/1377-2012-06-20-18-54-33.html
18. Здоровье как ценность// Молодежный научный форум: Общественные и экономические науки: электр. сб. ст. по материалам XX студ. междунар. заочной науч.-практ. конф. — М.: «МЦНО». — 2015 —№ 1(20) / [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: https://nauchforum.ru/archive/MNF_social/1(20).pdf
19. © www.UgrozeNet.ru 2010-2012.
20. © Chromosomos Blog. 2011-2916
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
Пермь 2013
Содержание
Введение
1, Теоретические основы социальной адаптации в обществе молодых людей с ограниченными возможностями здоровья
2, Специфика социальной адаптации в обществе молодых людей с ограниченными возможностями здоровья
3, Обобщение новых технологий по совершенствованию социальной адаптации молодых людей с ограниченными возможностями здоровья
Заключение
Список используемых источников
Введение
Проблема социализации в обществе лиц с ОВЗ является актуальной для современности, Чаще всего под «людьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» в научной литературе принято понимать людей, которые имеют те или иные ограничения в повседневной жизнедеятельности, связанные с физическими, психическими или сенсорными дефектами,
Инвалидность представляет собой социальный феномен, Масштаб инвалидности зависит от множества факторов: состояния здоровья нации, развития системы здравоохранения, социально-экономического развития, окружающей страны, исторических и политических причин в частности, участия в войнах и военных конфликтах, В нашей стране эти факторы имеют ярко выраженную негативную окраску, На 2013год в Российской Федерации как минимум свыше 10 млн, человек официально признаны инвалидами,
В Пермском крае на 2013 год насчитывалось 251 тысяча инвалидов, из них 9,05 тысяч относятся к группе молодых людей, Об этом сообщили на итоговом заседании здравоохранения экспертная группа «Социальная сфера», Предлагая отнести проблему инвалидности к одной из острых социальных проблем современности, поскольку все большее число людей живет в ограниченной жизненной среде, характеризующейся социальной недостаточностью [30], В этом заключается актуальность проблемы, которая обусловливается следующим:
— во-первых, увеличением удельного веса этой категории населения увеличением роли институтов социального обслуживания инвалидов;
— во-вторых, повышенной потребностью инвалидов в социальной и трудовой адаптации, потому как эта категория населения является более уязвимой и требует к себе большего внимания, заботы и ухода со стороны общества;
— в-третьих, необходимостью выявления существующих проблем в области социальной адаптации с целью предотвращения их усугубление и принятия своевременных мер в целях стабилизации их социального положения,
Люди с ОВЗ относятся к наиболее социально незащищённой категории населения, Для них затруднительно получить образование, Их доход значительно ниже среднего, а потребности в медицинском и социальном обслуживании намного выше [31],
Государство, обеспечивая социальную защищённость людей с ОВЗ, призвано создавать им необходимые условия для достижения приемлемого по сравнению со своими согражданами уровня жизни, в том числе в сфере доходов, образования, занятости, участия в общественной жизни, Восстановлению способности инвалидов к социальному функционированию, независимому образу жизни призвана помочь система многопрофильной комплексной адаптации как самостоятельная область научной и практической деятельности, Изменение общественного отношения к проблеме инвалидности и инвалидам, развитие системы комплексной социальной адаптации — одна из главных и ответственных задач современной государственной политики, И особое значение данная проблема приобретает, когда речь идет о молодежи, Молодые люди с ОВЗ, находясь в начале жизненного пути и имея неравные стартовые условия, остро нуждаются в поддержке, чтобы занять достойное место в обществе [12],
Цель исследования: Выявить и теоретически обосновать технологии и условия, способствующие эффективному протеканию процесса социальной адаптацию молодых людей с ОВЗ в современном обществе,
Объект исследования: Социальная адаптация молодых людей с ОВЗ в обществе,
Предмет исследования: Технологии и условия, способствующие эффективному протеканию процесса социальной адаптации молодых людей с ОВЗ в обществе,
Гипотеза: Социальная адаптация в обществе молодых людей с ОВЗ затруднена, Для эффективного протекания социальной адаптации нужно подобрать технологии и разработать условия, где будут учтены индивидуально-личностные особенности и характер недуга,
Возрастная категория: молодые люди от 18 до 30лет,
Задачи исследования:
1, Уточнить понятие «социальная адаптация молодых людей с ОВЗ» посредством анализа содержания категорий: социальная адаптация, лицо с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), реабилитация,
2″