Главная » Социология » Учебная работа № /5230. "Реферат Сферы жизнедеятельности и проблемы инвалидов

Учебная работа № /5230. «Реферат Сферы жизнедеятельности и проблемы инвалидов

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Контрольные рефераты

Учебная работа № /5230. «Реферат Сферы жизнедеятельности и проблемы инвалидов

Количество страниц учебной работы: 11
Содержание:
Сферы жизнедеятельности и проблемы инвалидов
Введение
1. Социальные проблемы инвалидов

2. Трудоустройство инвалидов в России
Заключение

Список используемой литературы

1. Европейская социальная хартия: Справочник. М., 2001. С. 190.;
2. Жаворонков Р. Россия пока позади»//Русский инвалид № 1 январь2008
3. Никонов А. Конец феминизма. Чем женщина отличается от человека. М., 2005. С. 195 — 196.;
4. Мороз Я. Нетрадиционные методы социальной реабилитации инвалидов//Социальное обеспечение № 17 декабрь 2007;
5. Свинцов А.А., Радуто В.И. Социальная защита инвалидов. Десятилетний опыт правового регулирования//Социальное и пенсионное право», 2006, N 4;
6. Цыганов М.Е.Интеграция инвалидов в сферу занятости: опыт стран Евросоюза // Труд за рубежом. 2003. N 4. С. 50

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.Учебная работа № /5230.  "Реферат Сферы жизнедеятельности и проблемы инвалидов
Форма заказа готовой работы

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот

Выдержка из похожей работы

ru/
Введение

Потенциально, лица с проблемами физиологического и психического развития могут появиться в любой семье и в любых социальных условиях, в любой этнической группе и в любой точке мира,
В России около 11 миллионов человек с ограниченными возможностями — более восьми процентов населения, Половина из них — люди трудоспособного возраста,
Но реально работают всего 11 процентов из них, да и то в большинстве случаев на самых низкооплачиваемых местах, Инвалид в российском представлении — увечный, требующий опеки страдалец,
Инвалидность, по сути, является синонимом нищеты и безнадежности, Но так быть не должно, Ведь многие из инвалидов при соответствующем образовании и реальной помощи могли бы стать полноценными членами общества, не зависеть от системы социальной защиты, что, в конечном счете, свидетельствовало бы о высоком гражданско-правовом статусе общества,
В уставе ООН сказано, что каждый человек имеет право на удовлетворение разносторонних социальных потребностей в познании, общении и творчестве [20],
Это говорит о том, что вопрос инвалидности не ограничивается медицинским аспектом, он в большей степени является социальной проблемой неравных возможностей,
«Имея» инвалидность человек также может быть способным и талантливым, как и человек, не имеющий проблем со здоровьем, В связи с этим перед современным обществом стоит задача помочь людям с ограниченными возможностями выйти из изоляции, участвовать в нормальной повседневной жизни общества,
Право — не милостыня, а обязательство государства перед своими гражданами, Коноплина Л,Л,Слово «инвалид» в цивилизованных странах почти не употребляется, Тех, кто в силу болезни или несчастного случая утратил какие-то составляющие здоровья, называют «людьми с ограниченными возможностями», Современная реальность такова, что любой человек в любое время может стать инвалидом, Если не избавляться от устаревшего мышления о том, что инвалиды — это люди, которые живут только на пособие, то во всем лире будет отвергаться вклад миллионов людей в развитие общества, Проводимая в настоящее время политика в отношении инвалидов — результат развития общества в течение последних двухсот лет, Во многих отношениях эта политика является отражением общих условий жизни и социально — экономической политики, проводимой в разное время [1], Однако инвалидность имеет много характерных для нее черт, которые повлияли на условия жизни инвалидов, Невежество, пренебрежение, предрассудки и страх — вот те социальные факторы, которые на протяжении всей истории являлись препятствием для развития способностей инвалидов и вели к их изоляции, На протяжении многих лет политика в отношении инвалидов изменялась: она прошла путь от обычного ухода за инвалидами в соответствующих учреждениях до получения образования детьми — инвалидами и реабилитации лиц, ставших инвалидами уже в зрелом возрасте, Благодаря образованию и реабилитации инвалиды стали более активно выступать за дальнейшее развитие политики в отношении инвалидов, Созданы организации инвалидов, их семей и сторонников, которые выступают за улучшение условий жизни инвалидов, После второй мировой войны появились такие концепции, как интеграция и включение инвалидов в нормальную жизнь общества, отражавшие растущее понимание потенциальных возможностей инвалидов, Права инвалидов уже в течение длительного времени являются предметом пристального внимания со стороны Организации Объединенных Наций и других международных организаций [3], Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов были разработаны на основе опыта, приобретенного в ходе проведения Десятилетия инвалидов Организации Объединенных Наций (1983— 1992 годы), Политической и моральной основой настоящих Правил являются Международный билль о правах человека, включающий Всеобщую декларацию прав человека, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах и Международный пакт о гражданских и политических правах, Конвенция о правах ребенка и Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, а также Всемирная программа действий в отношении инвалидов, Цель настоящих Правил заключается в обеспечении такого положения, при котором девочки, мальчики, мужчины и женщины, являющиеся инвалидами, как члены общества имели бы те же права и обязанности, что и другие лица»

Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика