Учебная работа № /4449. «Контрольная Социология как наука, 6 вопросов

Выдержка из похожей работы

Маркс и Энгельс использова­ли понятия
«общественный», «общественные отношения», когда речь шла об обществе в
целом, о взаимодействии его сто­рон — экономической, политической, идеологической; когда же речь шла о природе
отношений людей друг к другу, человека к человеку, об их отношении к факторам и условиям их
жизне­деятельности,
к их собственному положению и роли в обще­стве и к обществу в целом, то
Маркс и Энгельс использовали понятие «социальное» (soziale) и соответственно говорили о «социальных отношениях».

В трудах Маркса и Энгельса нередко понятие «социальное» отождествлялось
с понятием «гражданское»,С последним поняти­ем связывалось взаимодействие
людей в пределах конкретных со­циальных
общностей (семья, класс и т,д.) и общества в целом.

Поскольку, разрабатывая теорию общества, Маркс и Эн­гельс главное внимание
уделяли взаимодействию всех сторон его жизнедеятельности — общественным
отношениям, неко­торые ученые-марксисты в советское время стали отождествлять понятия
«общественное» и «социальное»; постепенно ушло из научного оборота и понятие
«гражданское общество».

Иное положение сложилось в странах Западной Европы и США, где
значительное развитие получила эмпирическая со­циология,Вследствие этого во
французском и английском языках понятие «социальное», будучи производным от поня­тия «общество» (society), традиционно использовалось в
уз­ком
(эмпирическом) значении, что вызвало известные труд­ности при обозначении явлений и
процессов, относящихся к обществу в целом,Именно поэтому на определенной
стадии развития социологии было введено понятие «социетальное» (societal), используемое для характеристики
общества в це­лом,
всей системы общественных отношений (экономичес­ких, социально-политических и т.
д.),

Социальное — это
совокупность общественных отношений данного общества, интегрированная в
процессе совместной деятельности (взаимодействия) индивидами или группами ин­дивидов
в конкретных условиях места и времени,Любая систе­ма общественных отношений
(экономическая, политическая и др.) касается отношений людей друг к другу и к обществу.
Поэтому
каждая из этих систем всегда имеет свой четко выра­женный социальный аспект.

Социальное есть
результат совместной деятельности раз­личных индивидов, проявляющийся в их
общении и взаимо­действии.

Социальное
возникает в ходе взаимодействия людей, детер­минируется различиями их места и
роли в конкретных обще­ственных структурах, что проявляется, в свою очередь, в
раз­личных
отношениях индивидов и групп индивидов к явлениям и процессам общественной жизни.

2,Объект и предмет социологии

Основные компоненты знания,В социологии, как и в любой другой науке, имеются
следующие основные компоненты: зна­ние и средства его получения, Первый компонент — социологическое зна­ние — включает в себя
знание о знании (методологическое знание)
и знание о предмете,Второй компонент — это и от­дельные методы, и собственно
социологические исследования.

Методологическое знание включает мировоззренческие и ме­тодологические принципы;
учение о предмете социологии; знание о методах, их разработке и применении; учение о со­циологическом знании, его формах, типах и
уровнях; знание о процессе социологического исследования, его структуре и функциях.

Знание о
предмете — это специально
построенные класси­фикации, или типологии, концептуальные или математичес­кие модели,
гипотезы и теории, статистические данные.

В социологии
применяются частнонаучные методы (напри­ мер, наблюдение, опрос) и общенаучные
(например, статистические),Методы в социологии — это средства получения и
си­стематизации научного знания о социальной реальности,Они включают в себя
принципы организации познавательной (ис­следовательской) деятельности; регулятивные нормы или
правила;
совокупность приемов и способов действия; порядок
(схему или
план) действий,

Приемы и способы исследования выстраиваются в опреде­ленной последовательности
на основе регулятивных принци­пов,Последовательность приемов и способов действий называ­ется процедурой»