Загрузка...
Учебная работа № /4055. «Курсовая Этические основы профессиональной деятельности социолога
Содержание:
«Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социологического исследования этических основ профессиональной деятельности социолога 6
1.1 Профессиональная деятельность социолога как объект социологического исследования 6
1.2 Профессиональные ценности и нормы социологического сообщества 10
Глава 2. Изучение этических основ профессиональной деятельности социологов 19
2.1. Выявление ценностей и норм профессиональной деятельности в среде студентов социологов 19
2.2. Изучение ценностей и норм профессионального социологического сообщества 21
Заключение 27
Список использованной литературы 30
1. Алексеев, М. Ю. Поведение-наука об основах нового мировоззрения [Текст] / М. Ю. Алексеев. – М.: Интердиалект, 2011. – 239 с.
2. Анисимов, С. Ф. Мораль и поведение [Текст] / С. Ф. Анисимов. – М.: Мысль, 2011. – 143 с.
3. Апресян, Р. Г. Филантропия: милостыня или социальная инженерия? [Текст] / Р. Г. Апресян // Общественные науки и современность. – 2012. — №5. – С. 13.
4. Батурин, В. К. Социология образования: учебное пособие для студентов вузов [Текст] / В. К. Батурин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 191 с.
5. Бауман, З. Мыслить социологически: учебное пособие [Текст] / З. Бауман. – М.: Аспект Пресс, 2016. – 255 с.
6. Борзых, С. В. Человек-потребитель [Текст] / С. В. Борзых // Философия и общество. – 2013. – № 1. – С.120-127.
7. Волков, Ю. Г. Социология [Текст] / Ю. Г. Волков. – М.: Норма, 2011. – 536 с.
8. Волков, Ю. Г. Социология: история и современность [Текст] / Ю. Г. Волков. – М.: Феникс, 2012. – 668 с.
9. Волков, Ю. Г. Социология молодежи [Текст] / Ю. Г. Волков. – М.: Феникс, 2011. – 576 с.
10. Волков, Ю. Г., Мостовая И.В. Социология [Текст] / Ю. Г. Волков. – М.: Гардарики, 2011. – 432 с.
11. Грачев, Ю. Н. Ведение переговоров с информантами [Текст] / Ю. Н. Грачев. – М.: Бизнес-школа Интел-Синтез, 2012. – 121 с.
12. Гуревич, А. Я. Категории средневековой культуры [Текст] / А. Я. Гуревич // Универстите. – 2011. — №6. – С. 10.
13. Гусейнов, А. А. Краткая история этики [Текст] / А. А. Гусейнов. – М.: Мысль, 2011. – 589 с.
14. Гидденс, Э. Социология [Текст] / Э. Гидденс. – М.: Норма, 2012. – 704 с.
15. Девятова, С. В. Культура, образование, демократия [Текст] / С. В. Девятова // Социально-гуманитарные знания. – 2015. – №1. – С. 32.
16. Дмитриев, А. В. Мигранты и работодатели: взаимодействие в конфликтогенном пространстве [Текст] / А. В. Дмитриев // Социально-гуманитарные знания. – 2015. – №5. – С. 11.
17. Замолоцких, Е. Г. Семья как фактор формирования культуры межличностного общения младших подростков [Текст] / Е. Г. Замолоцких // Социально-гуманитарные знания. – 2015. – №5. – С. 23.
18. Зборовский, Г. Е. Социология [Текст] / Г. Е. Зборовский. – М.: Наука, 2015. – 367 с.
19. Ионин, Л. Г. Социология культуры [Текст] / Л. Г. Ионин. – М.: Логос, 2016. – 280 с.
20. Комаров, М. С. Введение в социологию [Текст] / М. С. Комаров. – М.: Наука, 2014. – 317 с.
21. Кон, И. Социология личности [Текст] / И. Кон. – М.: Норма, 2011. – 217 с.
22. Кравченко, А. И. Социология [Текст] / А. И. Кравченко. – М.: Проспект, 2011. – 536 с.
23. Кравченко, А. И. Социология [Текст] / А. И. Кравченко. – М.: Академический проект, 2013. – 508 с.
24. Межуев, В. М. Гуманизм и современная цивилизация [Текст] / В. М. Межуев // Человек. – 2013. – № 3. С. – 5-16.
25. Момджян, К. Х. Социум, общество, история [Текст] / К. Х. Момджян. – М.: Наука, 2014. – 239 с.
26. Пашнина, Е. И. Социология за 24 часа [Текст] / Е. И. Пащнина. – М.: Феникс, 2011. – 285 с.
27. Разин, А. А. Человек – главная ценность общества [Текст] / А. А. Разин // Социально-гуманитарные знания. – 2015. – №2. – С. 59.
28. Соловьев, Э. Я. Современный этикет и деловой протокол: Организация встреч, приемов, презентаций: Пособие для деловых людей, вступающих в контакты с зап. бизнесменами и предпринимателями [Текст] / Э. Я. Соловьев. – М.: ИнтелТех, 2013. – 79 с.
29. Соловьев, Э. Я. Этикет [Текст] / Э. Я. Соловьев. – М.: Антал, 2016. – 195 с.
30. Социология [Текст] / под ред.: Г. В. Осипова. – М.: Наука, 2015. – 217 с.
31. Филатова, О. Г. Общая социология [Текст] / О. Г. Филатова. – М.: Гардарики, 2015. – 464 с.
»
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
заболевания,Женщина-психотерапевт после сеанса попросила подвезти ее домой.
Психотерапия продолжалась и в салоне автомобиля, когда машина была уже
припаркована у дома терапевта,На протяжении курса психотерапии пациент,
которому, как правило, назначалось время «под занавес» рабочего дня, отвозил
терапевта домой,Однажды был приглашен в дом, где его угостили вином,
Что
объединяет все эти случаи? Налицо нарушение этики профессиональных
психотерапевтических отношений,Действительно, в последние годы в связи с
широкой экспансией психотерапевтических практик, а также в связи с
исследованиями в области психотерапии все более и более заявляют о себе
проблемы этические,
Многими
профессиональными сообществами в этой связи разрабатываются этические основы
психотерапии, в частности, так называемый «Этический кодекс психотерапевта»
(Code of Conduct..,British Psychological Society, 1993; Committee on Ethics…,
1988), предписывающий: не наносить пациенту вреда; не эксплуатировать отношений
зависимости, возникающих в ходе терапии; действовать лишь в пределах
профессиональной компетенции; опираться на согласие пациента, понимающего суть
происходящего и осведомленного о возможных последствиях; соблюдать условия
конфиденциальности,Общие этические предписания далее конкретизируются
применительно, например, к условиям психотерапии, проводимой в групповом
контексте (Gregory, McConnel, 1986; Moreno, 1991; Mullan, 1987; Lakin, 1991), к
условиям комбинированной индивидуальной и групповой терапии (Lakin, 1986;
Taylor, Gazda, 1991), к исследованиям в области психотерапии (Aubrey, 1987),
Конфиденциальность
Условие
конфиденциальности — одно из важнейших в списке этических нормативов,Речь идет
об охране частной жизни пациента, о конфиденциальности на предмет сообщаемой им
информации,Полное имя, местожительство и другие позволяющие идентифицировать
пациента детали обычно зашифровываются и раскрываются лишь с согласия самого
пациента,Конфиденциальность ускоряет столь необходимое в психотерапевтическом
процессе самораскрытие пациента,Между тем существуют условия, при которых
происходит разрушение конфиденциальности,Это те особые случаи, когда
существует реальная угроза здоровью или жизни пациента или других людей»