Учебная работа № /7081. «Курсовая Методологические и методические основания для изучения многодетной семьи на примере г.Воронежа

Выдержка из похожей работы

2),
Рис,2, Состояние здоровья учащихся 8-9 классов
Посещали вместе с классным руководителем некоторых исследуемых на дому, Посетили два заседания внутришкольной комиссии, на которых заслушивались вопросы поведения, учёбы и пропусков уроков учащихся из этих классов,
На основании проведённой работы мы определи круг учащихся, которых, по нашему мнению можно отнести к группе риска (таблица 2),
Таблица 2,
Причины попадания детей гимназии №6 в группу риска

№ п/п

Список детей группы риска

Причины попадания детей в группу риска,

1

Дмитрий Н,

Полностью сохранены связи с семьёй и школой, много времени проводит на улице, Общается с друзьями, которые намного его старше, негде не работают и не учатся, Замечен в употреблении спиртных напитков, Курит,

2

Никита В,

Сохранены семейные отношения, но существует отсутствие взаимопонимания с родителями, Частые пропуски уроков без уважительных причин, невыполнение домашних заданий, Частичное включение в уличную среду, Замечен в общении с криминальными «элементами», Курит,

3

Ира С,

Опекаемая, Убийство матери на глазах у ребёнка, Проживает с бабушкой, Допускает нецензурную брань, Курит, В общении замкнута,

4

Костя М,

Неблагополучная семья, Отец-алкоголик, мать часто уезжает в командировки, Ребёнок много времени проводит на улице, общается со взрослыми неработающим людьми, Курит, несколько раз замечен в нетрезвом состоянии»