Учебная работа № /7040. «Контрольная Разработка проекта программы прикладного социологического исследования труда как фактора социализации

Выдержка из похожей работы

ru/
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Факультет Государственного и муниципального управления
Кафедра Социологии и психологии
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине «Методология и методы социологического исследования»
«Изучение проблемы трудоустройства студентов и молодых специалистов»
Выполнила:
Петрова Анастасия Леонидовна
Научный руководитель:
Клочкова Т,Н,
г, Нижний Новгород, 2013 г,
Содержание
Введение
1, Методологический раздел
1,1 Формулировка проблемы
1,2 Цели и задачи исследования
1,3 Объект и предмет исследования
1,4 Логический анализ и операционализация понятий
1,5 Формулировка рабочих гипотез
2, Процедурно-методологический раздел
2,1 Обоснование выбора объекта
2,2 Метод сбора первичной социологической информации
2,3 Инструментарии
2,4 Обработка данных
3, Аналитический раздел
3,1 Гипотеза № 1: «В настоящее время большинство студентов работает»
3,2 Гипотеза № 2: «Большая часть трудоустроенных студентов и молодых специалистов работает не по специальности»
3,3 Гипотеза № 3: «Чем выше успеваемость была при обучении, тем больше вероятность трудоустройства по специальности»
3,4 Гипотеза № 4: «Основной характеристикой для успешного трудоустройства является наличие опыта работы и трудовые навыки»
3,5 Гипотеза № 5: «Молодые специалисты и студенты предпочитают высокую зарплату другим аспектам при трудоустройстве»
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
трудоустройство студент молодежь специалист
В настоящее время российское общество находится в непростой социально-политической и экономической ситуации, Интенсивное реформирование кадровой политики, на данный момент, имеет несовершенную форму, В связи с произошедшими изменениями у современной молодежи, с одной стороны, появилось больше возможностей и путей интеграции в общество, но, с другой стороны, сложившаяся в стране ситуация привела к возведению «барьеров», существенно ограничивающих усвоение и выполнение молодым поколением определенных социальных ролей, Таким образом, можно говорить о том, что процесс социализации современной молодежи стал сложным и противоречивым,
Молодых людей, впервые приходящих на рынок труда и не имеющих профессии или достаточного уровня профессиональных навыков, во всех странах мира принято относить к социально уязвимой группе населения, В то же время, учитывая, что молодежь есть величайший стратегический и инновационный ресурс страны, необходимо признать сферу ее занятости приоритетной частью социально-экономической политики государства, А это значит, что подготовка высококвалифицированных кадров, адаптированных к условиям рыночной экономики и владеющих новейшими технологиями, является задачей стратегической важности, от решения которой в немалой степени зависят темпы роста экономики, ее конкурентоспособность, будущее России,
Серьезной проблемой молодежной занятости является несоответствие объемов и профилей подготовки специалистов потребностям рынка труда, что создает предпосылки роста безработицы среди выпускников учреждений профессионального образования, Это приводит к тому, что наиболее активная и образованная часть молодежи, оканчивая учебное заведения, вынуждена получать статус безработного, Сегодня среди безработных, зарегистрированных в органах занятости, каждый третий — с высшим и средним профессиональным образованием»