Учебная работа № /6918. «Реферат Воспитание гражданина: семья, школа, общественные организации

Выдержка из похожей работы

Группа № 305
Проверила: Сурнина В,И,
2010

Содержание:
Введение
1, История взаимодействия ДОУ с семьей
2, Воспитание детей в семье
3, Сочетание семейного и общественного воспитания
4, Современные проблемы взаимодействия детского сада и семьи
Заключение
Список литературы

Введение
«Дошкольное детство» — уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности,
В то же время это период, в течение которого ребёнок находится в полной зависимости от окружающих взрослых — родителей, педагогов, Поэтому ненадлежащий уход, поведенческие, социальные и эмоциональные проблемы, возникающие в этом возрасте, приводят к тяжёлым последствиям в будущем, Семья и дошкольные учреждения — два важных института социализации детей, Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие,
Дошкольное учреждение играет важную роль в развитии ребенка, Здесь он получает образование, приобретает умение взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, организовывать собственную деятельность, Однако, насколько эффективно ребенок будет овладевать этими навыками, зависит от отношения семьи к дошкольному учреждению, Гармоничное развитие дошкольника без активного участия его родителей в образовательном процессе вряд ли возможно, В то же время, поскольку взаимодействие семьи и дошкольного учреждения играет важную роль в развитии ребенка и обеспечении преемственности дошкольного и школьного образования, необходимо детальное изучение представлений родителей и педагогов друг о друге, их влияния на взаимодействие и разработка рекомендаций, которые помогли бы повысить эффективность этого взаимодействия, Поэтому, взаимодействие детского сада и семьи следует ��ассматривать как двусторонний процесс: «Детский сад — семье» — процесс, направленный на оптимизацию влияния семьи на ребенка через повышение педагогической культуры родителей, оказания им помощи; «Семья — детскому саду» — процесс, характеризующийся включением родителей в воспитательно-образовательную работу детского сада,

1, История взаимодействия ДОУ с семьей,
С тех пор как существует семья, она играет важную роль в воспитании детей, Родителей издавна считают первыми воспитателями своих детей, Однако характер их влияния во многом зависит от экономических условий жизни общества, общественных отношений, В классовом эксплуататорском обществе в семье складывались неравноправные взаимоотношения, Общество в своих интересах насаждало, как правило, деспотию отца и мужа, превращая женщину в его собственность, Главной целью семьи в этих условиях становится накопление богатства, жажда наживы, которая порождает соперничество между членами семьи и не создает необходимых условий для правильного воспитания детей,
В этих условиях не могло быть и речи о содружестве между семьей и детским садом, На пути этого содружества возникали и продолжают, и сейчас существовать противоречия социального, национального и религиозного порядка,
Социалистический строй оказал огромное влияние на семью, Постепенно в семье сложились новые отношения, основанные на полном равноправии, ликвидировано бесправное положение женщины, Изменилось экономическое положение семьи, Ее благосостояние зависит теперь не только от личного труда ее членов, но и от благосостояния общества в целом»