Загрузка...
Учебная работа № /6889. «Контрольная Вариант 3 социология
Содержание:
«Вариант 3
1. Какие изменения и процессы в обществе явились социальными предпосылками возникновения социологии?
1.1) возникновение христианства;
1.2) накопление знаний об обществе, дифференциация гуманитарного знания;
1.3) промышленная революция XVIII века;
1.4) развитие капитализма после буржуазных революций, классовые конфликты между трудом и капиталом в 30-40-х годах XIX века;
1.5) первая мировая война.
2. Процесс становления личности в обществе называется (выберите самое широкое понятие);
2.1) воспитанием;
2.2) стратификацией;
2.3) социализацией;
3. Правильно ли сказать «социализация общества»?
3.1) да;
3.2) нет.
4. Социальные роли бывают:
4.1) полезными и бесполезными;
4.2) врожденными и приобретенными;
4.3) позитивными и негативными.
5. Статусные роли:
5.1) даются от рождения;
5.2) приобретаются;
5.3) возможно и то, и другое.
6. Элементами социального контроля являются:
6.1) социальные роли;
6.2) социальные нормы и социальные санкции;
6.3) воспитание и адаптация;
6.4) обучение и развитие.
7. Отметьте, на какие профессии возложены функции социального кон-троля (отметьте 3 правильных варианта).
7.1) государственного чиновника;
7.2) строителя;
7.3) продавца;
7.4) школьного учителя;
7.5) программиста;
7.6) судьи.
8. Девиации относительны потому, что:
8.1) у всех людей свои представления о правильном поведении;
8.2) основные, главные социальные нормы одинаковы для всех обществ и культур;
8.3) представления о нормах и девиациях, отклонениях от норм различны в разных культурах и на разных этапах развития одной и той же культуры.
9. Какая теория объясняет аномию следующим образом: аномия появля-ется и принимает массовый характер в отдельные переломные периоды развития общества, когда старые нормы утрачивают свое значение для большинства людей, а новые еще не сформированы или не приобрели массового характера?
9.1) теория аномии Р. Мертона;
9.2) теория стигматизации;
9.3) теория аномии Э. Дюркгейма.
10. Выберите наиболее точный термин для следующего определения, «структурированная система социального неравенства, в которой индивиды и социальные группы ранжированы в соответствии с занимаемым в обществе социальным положением, статусом».
10.1) социальный статус;
10.2) социальная структура;
10.3) социальная стратификация;
10.4) социальный класс.
»
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
Что такое социология культуры?
Социология культуры — одно из самых парадоксальных направлений социологической мысли, Несмотря на тот факт, что социологический анализ культуры является одной из главных задач социологии с момента её появления, до сих пор не существует согласия по поводу предмета изучения собственно «социологии культуры» и места этой дисциплины в структуре социологического знания, Социологические словари не всегда посвящают данному направлению социологии специальную статью,
Одни авторы склонны рассматривать социологию культуры как «отраслевую социологию» более или менее широкого охвата, изучающую «сферу культуры», «культурные процессы», В этом качестве социология культуры трактуется то, как существующая наряду с такими отраслевыми дисциплинами, как социология искусства, науки, образования, то как включающая их в себя в качестве субдисциплин, Но если рассматривать социологию культуры как отраслевую дисциплину более или менее широкую по охвату изучаемых явлений, то неизбежно встает вопрос об определении границ «культуры», Почему мы относим к «культуре» религию, науку, искусство, но не относим политику и экономику? Разве эти сферы социальной жизни в меньшей степени регулируются культурными значениями и нормами?
Существует точка зрения, рассматривающая социологию культуры не в качестве направления, изучающего некий «сегмент» или «сферу» социальной реальности, а в качестве особого подхода к видению социальной реальности вообще, Этот подход исходит из смысловой природы социальных феноменов, В данном случае социология культуры превращается, фактически, в самостоятельный проект социологии, близкий к понимающей социологии,
Различия между подходами к определению предмета социологии культуры во многом обусловлены разным пониманием того, что представляет собой собственно «культура», Как известно, «культура» — это одно из самых многозначных понятий, число определений которого исчисляются сотнями, Возможно, именно в связи с этой неопределенностью, а также ценностной и мировоззренческой нагруженностью термина «культура», многие исследователи вообще стараются его не использовать,
Трудности, возникающие при определении предмета социологии культуры, связаны и с тем, что культура является объектом анализа не только социологии, но и других наук — в частности, культурной антропологии и философии культуры, Относительно недавно возникла наука, для которой «культура» является основным объектом изучения — культурология, Кроме того, существует множество наук, изучающих различные сферы культуры, Перед социологами, таким образом, встает проблема предметного размежевания с другими науками, изучающими культуру, И эта проблема не имеет простого решения, Четкую границу, зачастую, провести невозможно, Исследования культуры — крайне сложного и многообразного феномена, «естественным образом» тяготеют к междисциплинарности,
Социологический анализ культуры никогда не был свободен от влияний со стороны философии, культурной и социальной антропологии, психологии и других гуманитарных наук, Но и эти науки, в свою очередь, испытывали влияние со стороны социологии,
Не только предмет изучения, но и время возникновения социологии культуры может трактоваться по-разному, А, Согомонов, в частности, утверждает, что «как особое направление социология культуры в мировой социальной мысли концептуально и категориально оформляется постепенно, начиная с рубежа 60-70-х гг,, а в отечественной науке и того позже, Отмежевавшись как от чистой социальной теории, так и от сопредельных областей …, социология культуры окончательно и полноценно реализовалась как научный проект лишь параллельно с развитием постмодернистской социологической парадигмы», Однако такая точка зрения может быть оспорена, Крупные проекты социологии культуры были предложены Альфредом Вебером и Карлом Манхеймом еще в первой половине ХХ века, С другой стороны, эпоха постмодерна, ставшая, согласно А, Согомонову, временем «концептуального и категориального оформления» социологии культуры и ее «размежевания с сопредельными дисциплинами» характеризуется как раз размыванием границ между дисциплинами, тяготением к междисциплинарности, а также удивительной понятийной неопределенностью и многозначностью, Но эпоха постмодерна и возникшая в эту эпоху постмодернистская социологическая теория действительно характеризуется повышенным интересом к культурной проблематике, о чем будет сказано ниже»