Учебная работа № 15314. «Реферат Методы исследования организационного поведения

Выдержка из похожей работы

Она объединяет концепции и теории, относящиеся к отдельным людям, группам, организации в целом,
В соответствии с последним определением будем выделять 3 уровня проблем поведения:
· Личностные;
· Групповые;
· Общеорганизационные,
Организационной единицей выступает личность, которая лежит в основе любых организационных структур,
Адаптация — означает включение работника в новую для него предметно-вещественную и социальную среду, При этом наблюдается взаимное приспособление работника и среды,
Поступая на предприятие, работник имеет определенные цели, потребности, ценности, нормы, установки поведения и предъявляет определенные требования к предприятию (содержание труда, условия труда, уровень оплаты труда),
Предприятие в свою очередь имеет свои цели и задачи, и предъявляет определенные требования к образованию, квалификации, производительности, дисциплине работника, Оно ожидает выполнения этим работником правил, социальных норм и соблюдения сложившихся традиций на предприятии, Требования к работнику обычно отражается в соответствующих ролевых предписаниях (должностных инструкциях), Кроме профессиональной роли работник на предприятии выполняет еще ряд социальных ролей (становится коллегой, подчиненным или руководителем, членом профсоюзной организации),
Процесс адаптации будет тем успешней, чем больше ценностей и норм поведения предприятия становится одновременно ценностями и нормами поведения работника,
Выделяют адаптации:
· Первичную;
· Вторичную,
Первичная адаптация происходит при первоначальном вхождении молодого человека в трудовую деятельность,
Вторичная адаптация связана с переходом работника на новое рабочее место (со сменой или без смены профессии), а так же при существенном изменении производственной среды (технические, экономические, социальные элементы среды могут меняться),
По характеру включения работника в изменившуюся трудовую среду адаптация может быть:
· Добровольной;
· Вынужденной (в основном по инициативе администрации),
В процессе адаптации работник проходит несколько стадий:
1я стадия ознакомления, Работник получает информацию о новой трудовой среде, о критериях оценки различных его действий, об эталонах и нормах трудового поведения,
2я стадия приспособления, Работник оценивает полученную информацию и принимает решение о переориентации своего поведения, о признании основных элементов новой системы ценностей, При этом у работника сохраняются многие прежние установки,
3я стадия идентификации, то есть полное приспособление работника к новой трудовой среде, На этой стадии работник отождествляет личные цели и задачи с целями и задачами предприятия,
По уровню идентификации различают 3 группы работников:
· Безразличные;
· Частично идентифицированные;
· Полностью идентифицированные,
Успешность адаптации зависит от ряда факторов:
I, Личностные факторы:
· Социально-демографические характеристики;
· Социально-обусловленные факторы (образование, стаж, квалификация);
· Психологические факторы (уровень притязания, восприятия самого себя) и др,
II, Производственные факторы — это, по сути, элементы производственной среды (включающие, например, характер и содержание труда данной профессии, уровень организации условий труда, и т,д,),
III, Социальные факторы:
· Нормы взаимоотношений в коллективе;
· Правила трудового распорядка и др»