Учебная работа № 16882. «Реферат Менеджмент в учреждениях культуры

Выдержка из похожей работы

ru/

Содержание
Введение
Глава I, Кадровая политика в сфере культуры
1,1 Деятельность учреждений культуры различных форм собственности
1,2 Персонал в сфере культуры и кадровая политика
Глава II, Практическая реализация механизмов управления персоналом в учреждениях культуры на примере ЦБ г, Пушкин
Заключение
Список литературы

Введение

Актуальность исследования, Сегодня общество переживает трудный, но исторически необходимый период перестройки и обновления, Система управления также претерпевает радикальные изменения, Старая модель номенклатурного механизма подбора, комплектования, расстановки и обновления кадров потеряла былую силу, Требования к управлению, к управленческим решениям предъявляются новые, а соответствующие им способы разрешения проблемы не найдены, Чтобы овладеть новой ситуацией, необходимо прежде всего овладеть новыми знаниями, научиться пользоваться ими на практике, Важная часть этого знания — постижение науки и искусства менеджмента (управления),
Современные науки об управлении свидетельствуют, что сегодня рост продуктивности в экономике достигается не только мускульными усилиями, Знание — самый продуктивный ресурс, когда он полностью используется, И тогда решающее влияние на производство оказывают уже не рабочие, а работники знания — менеджеры, техники, специалисты, Сравнительный опыт изучения деятельности американских и японских компаний показывает, что инвестиции в сферу повышения квалификации своих работников и совершенствования организационно-управленческого аппарата дают во много раз более высокий экономический эффект, чем инвестиции в развитие материальной базы, Необходимость изменений в управленческой сфере, в новых знаниях осознается в нашей стране на всех уровнях,
Это касается и сферы культуры, и она готова к перестройке своей деятельности, В настоящее время Министерство культуры осуществляет разработку программы «Кадры культуры», Одним из ее направлений является деятельность по сохранению имеющегося кадрового потенциала культуры, по повышению квалификации, а в некоторых случаях и переподготовке кадров, Профессиональная культура — это, прежде всего система признанных профессиональной группой производственных функций специалиста (профессиональных ролей), Осуществление профессиональной деятельности предусматривает выполнение специалистом определенного набора функций, Этот набор обычно санкционирован традицией профессиональной культуры, обеспечивающей преемственность и целостность профессиональной деятельности, Актуальность настоящей темы заключается еще и в том, что кадровый аспект управления определяет основные функции деятельности учреждений культуры, а именно: стратегическое планирование, планирование реализации стратегии, организация взаимодействия и полномочий сотрудников, мотивация, контроль и т,д, Однако в условиях реальной трудовой деятельности в силу различного рода объективных и субъективных факторов, сотрудникам учреждений культуры в нашей стране приходится выполнять и ряд таких функций, которые не «оправдываются» культурной традицией и воспринимаются как чужеродные, непрофессиональные, Выполнение профессионалом этих непрофессиональных функций (типа хозяйственных работ) ведет к «размыванию» профессиональной культуры, ослаблению профессиональной мотивации, падению престижа профессии,
Таким образом, целью настоящего исследования является изучение особенностей работы с персоналом в учреждениях культуры,
Задачи исследования:
— проанализировать особенности деятельности отечественных учреждений культуры в настоящее время;
— рассмотреть принципы и технологию работы с персоналом в сфере культурной деятельности;
— изучить особенности практической реализации кадровой политики в учреждениях культуры на примере Центральной библиотеки г, Пушкина,
Предмет исследования: управление персоналом в учреждениях культуры»