Загрузка...
Учебная работа № 16347. «Курсовая Анализ методов выявления потребностей в обучении персонала
Содержание:
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы определения потребности в обучении персонала 5
1.1. Сравнительная характеристика методов выявления потребностей в обучении 5
1.2. Практика применения методов определения потребностей в обучении (в российских или зарубежных компаниях) 9
Глава 2. Анализ методов выявления потребностей в обучении 17
2.1. Характеристика компании ООО «ИНВЕСТХИМПРОМ» 17
2.2. Анализ применения методов 23
Глава 3. Направления совершенствования потребности в обучении персонала 30
Заключение 37
Список источников 39
Список источников
1. Алавердов, А.Р. Управление персоналом: Учебное пособие [Текст] / А.Р. Алавердов, Е.О. Куроедова, О.В. Нестерова.// М.: МФПУ Синергия, 2013. 192 c.
2. Антипина В, Дифференциация в мотивации персонала. [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.hr-portal.ru/article/differentsiatsiya-v-motivatsii-personala
3. Блинов В.И., Есенина Е.Ю., Факторович А.А. Современные подходы к оцениванию квалификаций [Текст] / В.И.Блинов, Е.Ю. Есенина, А.А. Факторович // Высшее образование в России 2013. № 5. С. 100–106
4. Булат Р.Е., Чепуренко Г.П. Профессиональный стандарт как нормативная база при аттестации персонала [Текст] / Р.Е.Булат, Г.П. Чепуренко // Ленинградский юридический журнал 2013. №4 (34). С.277-282.
5. Булкина Н. Диагностика системы стимулирования трудовой деятельности персонала [Текст]/ Н Булкина // Кадровик. Кадровый менеджмент (управление персоналом). 2013. № 6. С. 93 100.
6. Викторова Л. Бизнес и HR: правила стратегического партнерства [Интервью с Е. Логиновой] [Текст] / Л Викторова // Кадровик. Кадровый менеджмент (управление персоналом). 2013. № 5. С. 90 — 91.
7. Диагностика системы управления персоналом предприятия [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://infomanagement.ru/referat/86/3
8. Долженко Р. Корпоративное обучение персонала в коммерческом банке// Кадровик. Кадровый менеджмент (управление персоналом). – 2012. — № 1.
9. Дуракова И.Б. Управление персоналом организации: стратегия, маркетинг, интернационализация. Учебное пособие. Гриф УМО вузов России. [Текст] / И.Б, Дуракова// М.: Инфра-М, 2013. 298 с.
10. Зайцева Н.А. Роль профессионального сообщества в повышении качества подготовки кадров: от профстандартов до независимой оценки квалификаций [Текст] / Н.А. Зайцева. – М.:. МУ им. С.Ю. Витте, 2016. – 120 .
11. Зайцева, Т.В. Управление персоналом: Учебник[Текст] / Т.В. Зайцева, А.Т. Зуб.//- М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. 336 c.
12. Захаров А.С., БедяеваТ. В. Управление персоналом на предприятии. Учебник. Гриф УМО вузов России [Текст] / А.С. Захаров, Т. В. Бедяева // М.: Инфра-М, 2013. 180 с.
13. Зельдович Б.З., Сперанская Н.М., Фаенсон М.И. Практический менеджмент: Учебное пособие . — М.: Изд-во МГУП, 2012. — 229 с
14. Ивановская, Л.В. Управление персоналом: теория и практика. Кадровая политика и стратегия управления персоналом: Учебно-практическое пособие [Текст] / Л.В. Ивановская. // М.: Проспект, 2013. 64 c.
15. Кадровый менеджмент [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://consulting.prohotel.ru/kadrovyiy-menedzhment/
16. Кибанов, А.Я. Управление персоналом: Учебное пособие [Текст] / А.Я. Кибанов, Г.П. Гагаринская, О.Ю. Калмыкова, Е.В. Мюллер. // М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. 238 c.
17. Козлова Л.А. Построение гибкой системы стимулирования в условиях внедрения изменений в организации [Текст] / Л.А. Козлова // Справочник по управлению персоналом. 2012. № 8. С. 63-66.
18. Коргова М. Социодиагностика как первый этап оптимизации кадрового менеджмента организаций [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://hr-portal.ru/
19. Кулаковская М. Управление лояльностью персонала в период нестабильной финансово-экономической ситуации в компании [Текст] / М. Кулаковская // Кадровик. Кадровый менеджмент (управление персоналом). 2013. № 1. С. 124 — 129.
20. Лейбович А.Н., Прянишникова О.Д. Независимая оценка и сертификация квалификаций [Текст] /под общей ред. А.Н. Лейбовича:.- М.: Издательство «Перо», 2014. –132 с.
21. Лукичева, Л.И. Управление персоналом: Учебное пособие [Текст] / Л.И. Лукичева; Под ред. Ю.П. Анискин.// М.: Омега-Л, 2013. 263 c.
22. Мальцев К. Как построить эффективную систему обучения в компании [Текст] / К.Мальцев – М.: Альпина Паблишер, 2015. – 240 с.
23. Митрофанова, Е.А. Управление персоналом: Теория и практика. Аудит, контроллинг и оценка расходов на персонал: Учебно-практическое пособие[Текст] / Е.А. Митрофанова. // М.: Проспект, 2013. 80 c.
24. Модели и особенности кадрового менеджмента [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.madrace.ru/upravlenie-personalom/kurs-kontseptsii-i-metodi-upravleniya-personalom/modeli-i-osobennosti-kadrovogo-menedzhmenta
25. Мотивация труда персонала финансово-кредитных организаций / Под ред. Ю. Г. Одегова. М.: Экзамен, 2012
26. Мотивация труда. Понятие и виды мотивов и стимулов. Источник — http://ecouniver.com/2376-motivaciya-truda-ponyatie-i-vidy-motivov-i.html
27. Разработка должностных инструкций// Империя кадров — http://www.imperia.ru/ru/instruct/
28. Стредвик Дж. Управление персоналом в малом бизнесе: учебник / Дж. Стредвик. – СПб.: Издательский Дом «Нева», 2012. – 288 с.
29. Управление конфликтами. Способы разрешения конфликтов. Источник — http://www.psiola-center.ru
30. Управление персоналом. Словарь-справочник [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://psyfactor.org/personal/
31. Черевко В.В. Кадровая диагностика как основа формирования кадровой стратегии организации[Текст] / В.В. Черевко // Экономика и жизнь. № 2. 2012 . С. 99-110
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
1,3 Отечественный и зарубежный опыт организации внутрифирменного обучения персонала
Глава 2 Анализ организации внутрифирменного обучения персонала (на примере ООО «Глобус — Интер»)
2,1 Общая характеристика и анализ организационной структуры ООО «Глобус — Интер»
2,2 Анализ структуры персонала и выявление потребностей в обучении
2,3 Анализ форм, методов обучения и результатов реализации программ внутрифирменного обучения персонала
2,4 Выявление проблемы организации внутрифирменного обучения персонала
Глава 3 Разработка рекомендаций по организации внутрифирменного обучения персонала ООО «Глобус — Интер»
3,1 Рекомендации по организации внутрифирменного обучения персонала ООО «Глобус — Интер»
3,2 Оценка эффективности мероприятий по организации внутрифирменного обучения персонала ООО «Глобус — Интер»
Заключение
Список использованных источников и литературы
Введение
Самым ценным ресурсом любой организации являются ее люди, так как именно они развивают, производят и продвигают продукты и услуги,
Развитие персонала, его профессиональных и личностных качеств — ключ к развитию и позитивным переменам в организации, одно из важнейших условий конкурентоспособности современной компании,
Мировой и современный российский опыт показывает, что полученного однажды профессионального образования недостаточно для выполнения руководителями и специалистами своих обязанностей в компании, Новые технологии, а также интеграция российских предприятий в мировую экономическую инфраструктуру требуют для специалистов большинства профессий повышения квалификации, освоения новых технологий и методов работы,
Поэтому внутрифирменное обучение представляет собой самостоятельную ценность и для работника, которая заключается в возможности повышения уровня его конкурентоспособности на внутрифирменном рынке труда и формировании навыков и способностей, востребованных на внешнем рынке труда,
Проблемы внутрифирменного обучения персонала для российских предприятий в настоящее время приобретают особое значение, обусловленное осознанием роли данного фактора в обеспечении конкурентоспособности фирмы, В то же время, анализ поведения фирм в данной сфере свидетельствует об отсутствии системного подхода к разработке и реализации программ внутрифирменного обучения, включающего в себя постановку обоснованных целей, выбор адекватных методов обучения, детальный анализ качества процесса обучения и результативности программ обучения и т,д,
Все это обуславливает актуальность выбранной темы исследования и определяет цель, задачи, объект и предмет курсовой работы,
Объект — организация внутрифирменного обучения,
Предмет исследования — методы и формы организации внутрифирменного обучения персонала,
Цель курсовой работы — проанализировать процесс организации внутрифирменного обучения персонала,
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1, Изучить сущность и принципы организации системы внутрифирменного обучения персонала;
2, Рассмотреть подходы, методы и программы внутрифирменного обучения персонала;
3, Проанализировать отечественный и зарубежный опыт организации внутрифирменного обучения персонала;
4, Провести анализ организации внутрифирменного обучения персонала на примере ООО «Глобус — Интер»;
5, Разработать рекомендации по организации внутрифирменного обучения персонала ООО «Глобус — Интер»,
В процессе исследования применялись методы сравнения, обобщения и системного анализа,
Теоретической основой работы послужили труды Бобкова А,, Валовой Т,В,, Терещук Н,И»