Загрузка...
Учебная работа № 16030. «Курсовая Развитие теорий менеджмента в начале XX века
Содержание:
Введение……………………………………………………………………….…3
1. Предпосылки для появления науки менеджмента………………………….5
1.1 Сущность менеджмента…………………………………………………….5
1.2 Реформы в менеджменте……………………………………………………6
2. Развитие теорий менеджмента в начале XX века…………………………..9
2.1 Правила теоретической школы менеджмента…………………………….9
2.2 Классическое учение менеджмента……………………………………….12
2.3 Принципы школы межличностных отношений………………………….15
3. Теории менеджмента второй половины ХХ века………………………….19
3.1 Основные положения теорий «Х» и «Y»………………………………….19
3.2 Школы количественного управления……………………………………..21
Заключение……………………………………………………………………..27
Список использованной литературы………………………………………….28
1. О. С. Виханский. Менеджмент: Учебное пособие для вузов. — 4-е изд., — М.: «Экономистъ», 2015. — 670 с.
2. В. В. Ермаков. Менеджмент в организации: Учебное пособие для вузов. — М.: Издательство Московского социального института, 2015. — 209 с.
3. В. И. Кнорринг. Теория, практика и искусство управления: Учебное пособия для вузов. — 2-е изд., — М.: Издательство норма, 2013. — 538 с.
4. А. И. Кравченко. История менеджмента: Учебное пособие для вузов. 5-е изд. — М.: Академический Проект: Трикста, 2015. — 560 с.
5. М. И. Соколова. Организационное поведение. Управление поведением людей организации: Учебное пособие для вузов. — М.: Издательство проспект, 2011. — 272 с.
6. А. И. Балашов, И. Д. Котляров, А. Г. Санина. Управление человеческими ресурсами — СПБ.: БХВ-Петербург, 2016. — 320 с.
7. П. В. Шеметов, С. В. Петухова, Л. Е. Чередникова. Менеджмент. Управление организационными системами. — М.: Омега-Л, 2011. — 408 с.
8. С. И. Самыгин, Г. И. Колесникова, С. Н. Епифанцев. Социология и психология управления. — М.: КноРус, 2010. — 256 с.
9. Ю. П. Петров. Очерки истории теории управления. — СПБ.: БХВ-Петербург, 2010. — 272 с.
10. Е. В. Демичев. Реформа управления промышленностью и строительством 1957-1965 гг. в контексте специфики отечественной истории. — М.: Российская политическая энциклопедия, 2011. — 296 с.
11. М. А. Коргова, А. М. Салогуб. История менеджмента. — М.: Феникс, 2010. — 240 с.
12. Н. В. Кротова, Е. В. Клеппер. История мирового менеджмента. Современное бизнес образование. — М.: МГУКИ, 2012. — 96 с.
13. Э. Корицкий, Г. Нинциева, В. Шетов. Научный менеджмент. Российская история. — СПБ.: Питер, 2015. — 384 с.
14. Олег Виханский, Александр Наумов. Менеджмент. Век XX — век XXI. — М.: Экономистъ, 2014. — 336 с.
15. Е. П. Костенко. Теория управления. Эволюция концепций в зарубежных странах. — М.: Содействие — XXI век, 2011. — 408 с.
16. Д. А. Жданов, И. Н. Данилов. Организационная эволюция корпораций. — М.: , 2011. — 272 с.
17. В. С. Катькало. Эволюция теории стратегического управления. — СПБ.: Высшая школа менеджмента, 2016. — 548 с.
18. Т. Клемина. Теория организации. — СПБ.: Высшая школа менеджмента, 2010. — 608 с.
19. Б. Г. Литвак. Наука управления. Теория и практика. — М.: Дело, 2011. — 424 с.
20. А. М. Омаров. Менеджмент. Управление — древнейшее искусство, новейшая наука. — М.: Экономика, 2015. — 640 с.
21. Стаффорд Бир. Наука управления. — СПБ.: ЛКИ, 2010. — 114 с.
22. С. Н. Князев. Управление: искусство, наука, практика. — М.: Армита — Маркетинг, Менеджмент, 2012. — 512 с.
23. Н. А. Абрамова, К. С. Гинсберг, Д. А. Новиков. Человеческий фактор в управлении. — М.: КомКнига, 2016. — 496 с.
24. А. В. Сурин. На пути к формированию науки управления. — М.: Российская политическая энциклопедия, 2016. — 312 с.
25. А. И. Вдовин, В. А. Заренков, Е. Н. Згода. История развития науки и практики управления производством. — СПБ.: ЛенСпецСМУ , 2001. — 224 с.
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
1,2 Особенности развития отечественного менеджмента
2, ВОЗНИКНОВЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ШКОЛ МЕНЕДЖМЕНТА
2,1 Школа научной организации труда и управления
2,2 Школа по использованию экономико-математических методов в экономике и управлении
2,3 Российская школа системных исследований
3, ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО ЭТАПА УПРАВЛЕНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Тема данной курсовой работы : развитие отечественной теории и практики управления и менеджмента(по историческим этапам )
Историки утверждают, что управление как самостоятельная сфера деятельности, зародилось примерно семь тысяч лет назад, Однако только с конца 19-го века и особенно в 20-м, с развитием социального рыночного хозяйства, менеджмент выделился в самостоятельную область знаний, т,е, в науку,
Объектом исследования является история управленческой мысли,
Предметом исследования является вклад Л,Урвика в теорию научного управления,
Создание принципиально новой системы управления в России, адекватной рыночным отношениям, — неотъемлемая составляющая построения нового общества,
Управление в условиях рынка получило название менеджмента, Отличительные особенности менеджмента заключаются в том, что он ориентирует фирмы на удовлетворение потребностей рынка, на постоянное повышение эффективности производства (получение оптимальных результатов с наименьшими затратами), на свободу в принятии решений, на разработку стратегических целей и программ и их постоянную корректировку в зависимости от состояния рынка,
История развития менеджмента как науки свидетельствует о том, что накоплен значительный практический материал, разработано большое количество теорий, в которых нашли отражение различные взгляды и точки зрения по проблемам управления,
История развития теории и практики менеджмента — это очень актуальная и важная тема, Актуальность её заключается в том, что любая наука базируется на использовании исторического опыта, С ноября 1991 г, начался процесс формирования рыночных отношений в России, Соответственно это повлияло и на развитие различных наук, в том числе и менеджмент, Появляются новые идеи, новые подходы, новые методы управления, Изучение уроков истории позволяет избежать противоречий и ошибок, встречающихся на ранних этапах развития науки,
Наука управления в этом отношении мало отличается от других наук, Как и любая наука, она интересуется прошлым, настоящим и будущим, Анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие, Знание истории прошлого необходимо по следующим основным причинам:
*всегда интересно и нужно;
* позволяет восполнить недостаток собственных мыслей и объем своих знаний;
* дает возможность проанализировать основные вехи эволюционного развития науки и систематизировать их;
* позволяет извлечь соответствующие уроки из прошлого с тем, чтобы не повторять ошибок в будущем,
В отечественной литературе и практике понятие менеджмента вместо управления стало широко использоваться в 1990-е гг, в связи с переходом от административно-командной системы управления к формированию системы управления, основанной на рыночных отношениях, С помощью термина «менеджмент» подчеркивалась ориентация коммерческих организаций и фирм на рынок, потребителя и достижение наивысшей эффективности их деятельности (рост прибыли, увеличение доли рынка и др»