Учебная работа № /5542. «Курсовая Девиантное поведение подростков

Выдержка из похожей работы

ru/
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
ГОУ СПО «Вёшенский педагогический колледж им, М,А, Шолохова»
Курсовая работа по социальной педагогике
Роль семьи в предупреждении девиантного поведения подростков

Ст-ца Вешенская 2012 г,
Содержание
Введение
1, Теоретические основы социально-педагогической деятельности с подростками девиантного поведения
1,1 Социализация подростков: норма и отклонение от нормы
1,2 Влияние семьи на социализацию подростков
1,3 Социально-педагогическая деятельность с семьёй по профилактике девиантного поведения подростков
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение

Перемены, происходящие в нашем обществе, сегодня с особой остротой обозначили проблему помощи детям и подросткам с отклоняющимся поведением и разработку действенной системы мер профилактики и реабилитации этой группы подрастающего поколения,
Актуальность выбранной темы исследования заключается в том, что с каждым годом отмечается рост подростковой преступности, наркомании, прослеживается тенденция к увеличению числа подростков с девиантным поведением, Причины отклонений в поведении подростка возникают как результат политической, социально-экономической и экологической нестабильности общества, усиления влияния псевдокультуры, изменений в содержании ценностных ориентации молодежи, неблагоприятных семейно-бытовых отношений, отсутствия контроля за поведением, чрезмерной занятости родителей, эпидемий разводов,
Распространено ложное мнение родителей о том, что главным воспитателем детей является школа, в плохой успеваемости ученика виноват учитель, В аморальности подростка винят улицу, Часто семья самоустраняется от процесса воспитания,
С подростками отклоняющегося поведения ведется работа общеобразовательными и культурно-досуговыми учреждениями, а также социальными реабилитационными центрами, Эта работа ведется не в полной мере, и не всегда дает положительный результат, Потребность в совершенствовании воспитательного процесса в современных условиях предполагает поиск путей повышения эффекти��ности социально-педагогического воздействия на личность подростка, способных обеспечить ее ресоциализацию, Одним из условий повышения эффективности воспитательной работы является организация социально-педагогической деятельности с семьёй подростков девиантного поведения с целью профилактики и предупреждения отклонений в поведении,
Поиск эффективности мер социальной профилактики предполагает определение сущности понятия «отклоняющееся поведение», его видов, факторов, влияющих на накопление отклоняющегося потенциала подростков, причин их отклоняющегося поведения, а также роли семьи в решении задач предупреждения отклонений в поведении,
Теоретический анализ форм и методов организации социально-педагогической работы с семьёй проводился такими отечественными исследователями, как: Ю,П, Азаров, В,Г, Белов, М,А, Галагузова, Е,В, Змановская, А,В, Мудрик и др,
Практический опыт в области социально-педагогической работы с семьёй по предупреждению девиантного поведения подростков обобщён в работах Л»